Unipaz Londrina

ministrado por Maria Ivanil Martins.
16 e 17 de Maio de 2008

APRESENTAÇÃO
A capacidade de criar é inerente ao ser humano, e como toda habilidade, pode ser estimulada, desenvolvida e aperfeiçoada. O processo de desenvolvimento dessa capacidade envolve diversas habilidades, como: disciplina, intuição, percepção, autoconfiança, perspicácia, sensibilidade, perseverança, organização, determinação, planejamento, dentre outras.
Desenvolver a criatividade pressupõe tornar-se um eterno aprendiz, pois requer a capacidade de selecionar e interconectar dados relevantes, de fontes diversas, e a habilidade de romper padrões arraigados de pensamento, sentimento e ação, combinando informações e percepções em idéias originais. A postura ética e a prática de princípios e valores universais são essenciais neste processo.

É possível ser criativo em quaisquer circunstâncias se tivermos a disposição e o propósito de aprender sempre, em todo lugar e com qualquer pessoa, pois a real essência da criatividade não está em criar novos produtos, processos ou serviços, mas em perceber a si mesmo e a vida sob um novo olhar e novas perspectivas.

Nesta perspectiva, um dos maiores desafios do ser humano é o contínuo recriar-se, extraindo da experiência cotidiana elementos que proporcionem auto-conhecimento e auto-desenvolvimento. Bernard Shaw sintetiza este pensamento ao afirmar que: “A vida não é para você encontrar a si mesmo. A vida é para você criar a si mesmo”. Leia mais »

 

ministrato por Elaine Vierira.
18 e 19 de Julho de 2008

O sonho é um mensageiro do inconsciente e, na maioria das vezes, se expressa por metáforas, símbolos e imagens, numa linguagem que segue outras “leis”, indo muito além do pensamento ‘‘lógico’’. É uma das formas de se conectar com a paisagem interior, e verificar como anda a interação com a ecologia pessoal. Algo semelhante ocorre com o fenômeno da sincronicidade, que são aquelas coincidências significativas, nas quais eventos aparentemente sem conexão se mostram extremamente ligados e trazem informações também significativas para processos de escolha e de tomada de decisão.

Mitos são histórias resultantes duma elaboração cultural, mecanismos comuns de comunicação humana - essenciais e poderosos - que podem ser utilizados sempre que crenças ou valores profundos são expressos. Os mitos são construídos a partir de acontecimentos históricos, mas raramente (se alguma vez) são literalmente verdadeiros - mas esta não é a questão. O ponto principal é que a história tem a capacidade de comunicar poderosamente um valor central. Leia mais »

 

ministrado por Luiz Carlos Garcia.
21 e 22 de Novembro de 2008

Há infinitas possibilidades que determinam como cada um é. O eneagrama nos dá essa resposta de forma objetiva, classificando as infinitas possibilidades em nove grupos humanos. E também nos ensina a respeitar, valorizar, conhecer e finalmente modificar nosso modo de agir.

Em um seminário você aprenderá que ser diferente dos outros não implica em conflito e nenhum juízo de valor, isto é, ser pior, ou melhor, de quem quer que seja.

O trabalho inicial está baseado nos sub-tipos de Jung, que nos permite adentrar na essência de nosso programa: O Eneagrama e os nove tipos de personalidade.

Quem Somos?
O eneagrama nos leva a compreender os diferentes traços de comportamentos:
Algumas pessoas são apegadas, outras desapegadas, ganhadoras, perdedoras, confiantes, medrosas, ativas, deprimidas, disciplinadas, desleixadas.
O que há por trás dessas diferentes formas de se sentir, agir e comportar-se?

Objetivo
Permitir ao participante conhecer seus pontos de estresse e, sobretudo como transformá-los em um potencial curativo, isto é, a força que o tornará consciente de si mesmo através da auto-observação que, por sua vez, o levará a encontrar se com o seu TALENTO! Leia mais »

 

Ministrado por Dulce Magalhães.
[ a confirmar ]

Uma reflexão simbólica sobre as principais correntes do pensamento do oriente ao ocidente, numa dimensão arquetípica e mitológica. A sabedoria pode ser a história mais fascinante a ser aprendida, pois os caminhos já percorridos pelos grandes pensadores podem nos permitir um novo olhar sobre nossas próprias práticas possibilitando um verdadeiro salto quântico em direção a excelência do ser, onde a integridade e a consistência são as bases que sustentam as ações.

Programa
• Histórias Tradicionais
• Níveis de Consciência e Aprendizagem
• Mapeamento Mental
• Arquétipos do Gênio Humano
• Campo Decisório
• Campo Morfogenético de Ressonância
• Criação de Paradigmas
• O Estado da Arte Humana
• Integrando Oriente e Ocidente

Referencial Teórico
• Paradigma Holístico adotado pela UNIPAZ;
• Andragogia (Educação de Adultos);
• Modelo Alostérico de Aprendizagem
• Círculos de Aprendizagem de Paulo Freire;
• Teoria dos Jogos e Dinâmica de Grupo;
• Inteligência Emocional e Múltiplas Inteligências;
• Mitologia e Tradições Sapienciais;
• Programação Neurolingüística;
• Filosofia Oriental e Ocidental;
• Física Quântica, Biologia, Química e Neurociência. Leia mais »